Leitbild
| S |  |
Stärken fördern |
| C | |
Chancen nutzen |
| H | |
Hilfe bieten |
| A | |
Arbeits- und Lernmethoden entwickeln |
| U | |
Unterricht- auch außerunterrichtliche Angebote - vielfältig gestalten |
| I | |
Interesse am Lernen wecken |
| N | |
Niemanden vergessen / zurücklassen / ausschließen |
| S | |
Schwäche akzeptieren |
| L | |
Leselust wecken |
| A | |
Akzeptanz fördern |
| N | |
Neugierde erhalten |
| D | |
Demokratie lernen / lehren / erlebbar machen |
| S | |
Schulkooperationen aufbauen / nutzen / erhalten / fördern |
| C | |
Chaos bewältigen |
| H | |
Hilfe annehmen |
| U | |
Umgangsformen pflegen |
| L | |
Leistungsbereichtschaft entwickeln |
| E | |
Erfolg haben |
Feste und Feiern
- Einschulungsfeier (mit Einschulungsgottesdienst)
- Martinsfest zusammen mit dem Kindergarten St. Barbara
- Adventsbastelnachmittag in den Klassen 1/ 2 zusammen mit den Eltern
- Montags im Advent - schulinterne kleine Feiern in der Aula
- Nikolausfeier oder Adventsfeier mit den Eltern
- Weihnachtsgottesdienst in der Kappler Kirche St. Peter und Paul
- Fastnachtsfeier in der Schule und Befreiung durch die Schauinsländer Berggeister
- Klassengrillfeste und Klassenausflug zum Ende des Schuljahres
- Lesenacht
- Schulfest mit Verabschiedung der Viertklässler
Projekte und Aktionen
- Wandertag zu Beginn des Schuljahres
- Verkehrserziehung mit dem Verkehrskasperle Klasse 1/ 2
- Verkehrserziehung durch den ADAC -Warnwesten und Co.
- Lirum-Larum-Lesefest mit Autorenlesung Klasse 1/ 2
- Welttag des Buches - Leseaktion
- Theaterbesuche
- Bundesjugendspiele oder Sportfest
- Ski-AG ab Klasse 2
- Klong Musikfestival mit Pausenkonzerten und Besuch von Workshops
- Kochen und backen in der Schule
- Backen und Basteln für die Teilnahme am Kappler Weihnachtsmarkt (Klassen 3/ 4)
- Museumsbesuche mit Workshops
- Klasse 2000 – stark und gesund in der Grundschule
- Schulgarten in Kooperation mit der Gemüseackerdemie (Ackerdemia e.V.)
- Känguru-Wettbewerb der Mathematik Klassen 3+4
- Teilnahme am Präventionsprogramm zum Thema körperliche Grenzverletzung und sexuelle Gewalt: „Nein-Tonne!“ für Klasse 1/ 2 und „Mein Körper gehört mir!“ für
- Schülermitverwaltung (SMV)
- Bläserklasse ab Klasse 3 in Zusammenarbeit mit der Jugendmusikschule Dreisamtal und des Musikvereines Kappel
- Theater und Chor-Projekte nach Möglichkeit
- Herzensreisen- und Entspannungsprojekt
Unterricht
- Gebundener Unterricht mit Freiarbeit, Lernen an Stationen, Wochenplan, Werkstattunterricht
Projektunterricht
- Klassenübergreifender Projektunterricht in Mensch Natur und Kultur mit Präsentation
- fachspezifische Projekte
- Schulgarten und Bläserklasse Kl.3/4
Arbeitsgemeinschaften
- Spiel und Sport, Theater, Chor ( nach Möglichkeiten )
- Schulgarten und Bläserklasse Klasse 3/4
Umgang mit Leistungen
- Leistungen wahrnehmen, würdigen und fördern
- Lernfördernde Leistungsbeurteilung; Beratung der Eltern und Schüler / innen
